“我为同学做实事”｜“青蓝相接，薪火相传”

从同学中来

到同学中去

努力提升自我

用心服务同学

创造属于自己的不平凡

目前我国大学生自由支配时间较多，但大多数大学生对课余时间未能进行合理安排，从而虚度宝贵的大学光阴。宣化科技职业学院学前教育学院学生会以“靓青春2022年河北省高校学生会（研究生会）服务同学项目为契机，结合学前教育专业特点，于9月20日至10月20日开展“青蓝相接，薪火相传”课外辅导小课堂项目，引导同学们合理利用课余时间。

活动前期，学前教育学院学生会项目团队构建“线上+线下”结合的意见反馈渠道。线上采用调查问卷的形式进行数据统计，将问卷发放至学前教育学院21级和22级班长群内，由各班班长转发给各班同学进行课程摸排工作。线下对广大师生进行走访和讨论，发现多数同学存在“专业课学习难理解、课程种类繁多、自我时间安排不合理”的问题，且几乎全数同学期待问题得以解决。项目团队针对调查结果组建学前教育专业课组、钢琴组、舞蹈组、声乐组、思政组，全面辅导学生存在的课程难题。

钢琴课程辅导

钢琴是学前教育专业的的基础课程，但是多数同学钢琴基础薄弱，钢琴基本功的训练严重不足，因此，对于多数同学来说钢琴是一门学习较困难的课程，同学们急需在课后进行钢琴课程的辅导，学前教育学院音乐表演专业学生对钢琴薄弱的同学进行课后辅导。

舞蹈专业课程辅导

舞蹈是学前教育专业的必修课，培养同学们掌握幼儿舞蹈教育的常识，使同学们具备幼儿舞蹈的训练的技能，具有一定的幼儿舞蹈的创编能力。调查结果显示，同学们表示学习此课程存在困难，学生会舞蹈专业学生给与课后辅导。

1.  学前幼儿舞蹈创编课程辅导

幼儿舞蹈创编是幼儿音乐艺术教育中比较重要的一部分。它舞蹈性较强，艺术性较高，又直观形象，生动活泼，深受孩子们的喜爱。调查结果显示，同学们表示学习此课程存在困难，学生会舞蹈专业学生给与课后辅导。

2.  舞蹈专业地方民间舞课程辅导

蔚县花棍起源清代，为张家口市的传统民间舞蹈；王河湾挎鼓是流行于宣化区春光乡北门外的王河湾村、四方台村以及宣化县的双庙乡赵家姚村及附近的民间艺术，学院为传承本市民间文化艺术特开以上两名课程，课程难度高，同学们难以掌握，团队筛选了专业技能掌握较强的学生会干部进行辅导，经过辅导同学们进步明显。

声乐课程辅导

声乐主要学习基础理论，包括读谱、音程、和弦、节奏、节拍等。还有相对来说比较高级的和声、复调、曲式、旋律、配器法等内容。这门课程对于声乐没有基础的同学是非常之难的。在向专业老师请教之后，安排学生干部对本门课程有困难的同学进行辅导。

思政文化课指导

思政课程的核心要素是“立德树人”，学前教育专业的学生今后的工作主要是教书育人，将要为人师表的他们，只有具备了优秀的思想道德素养，才能够真正做到为自己的学生负责。

本次活动的开展，解决了同学们“专业课学习难理解、课程种类繁多、自我时间安排不合理”的难题，加强了学生会干部与学生的密切联系，让学生会回归服务本位，同时加强了学生干部的组织协作能力，深化了学生会组织“我为同学做实事”的活动成果，展现了学前教育学院学子的青春风采。

我为同学做件事

丰富生活每一天

从小事帮助他人，用行动承担责任

“青蓝相接，薪火相传”