专家引领促研究 结题培训助提升——“国培计划”农村幼儿园“一对一”精准帮扶培训项目课题预结题研讨活动圆满结束（六班）

行之力则知愈进，知之深则行愈达。为进一步跟踪管理参训教师的园本课题研修、返岗实践和辐射引领作用发挥情况，进一步提升“国培计划”项目培训成效，2023年5月12日晚19:00上，国培研修班六班举行线上课题预结题训后指导活动。宣化科技职业学院院长徐爱新亲自担任指导专家，部分学员在线观摩学习。

2022年5月，在河北省教育厅的支持下，我院承办的2021年度“国培计划”农村幼儿园“一对一”精准帮扶培训项目圆满落幕。国培项目虽然结束了，但一年来在学院领导徐爱新院长的亲自督导与持续关注下，我们对国培学员的理论引领、科研帮扶、实践解困和成果落地等方面的训后延伸服务一直在持续。此次课题预结题训后指导活动是训后科研跟踪帮扶，旨在扎实课题研究过程，提高课题研究规范和成效，进一步提升学员课题研究能力，确保立项课题更高地推进。

    经过前期的课题申报培训、团队申报、课题遴选以及专家指导优化，此次国培计划成功立项48项河北省学前儿童心理教育学会“十四五”规划课题。15个国培研修班分班分批依次开展预结题指导活动。国培六班遴选出四位优秀老师进行课题预结题汇报展示。

《亲自然材料在农村幼儿园区域活动中运用策略的研究》乐亭县大相各庄乡陶庄幼儿园李艳丽老师

《农村幼儿园在游戏中有效开展体能训练研究》乐亭县大相各庄乡大相各庄幼儿园赵晶洁老师

《利用本土资源开发幼儿游戏的实践研究》乐亭县姜各庄镇中心幼儿园李爽老师

《农村幼儿园音乐教育个性化探究》乐亭县汀流河镇张王庄幼儿园陈艳老师

四位老师分别从课题研究背景和意义、核心概念界定与研究的理论基础、研究文献综述、研究的总体设计、研究取得的成果、研究结论、研究不足和进一步研究的计划等八个方面进行了汇报展示，每位老师汇报后，徐院长针抽丝剥茧针对共性问题与个性问题进行了细致入微的指导与点评。徐院长的点评分析透、方向明，意见实，为课题进一步优化提供了清晰的思路，为持续性的园本研修指明了方向和抓手。

专家引领促研究 结题培训助提升。相信此次训后预结题指导活动，必将进一步提升学员的教育教学水平和教育科学水平，让学员在幼教之路上行稳致远，同时将科研成果辐射到所在幼儿园，进而实现科研帮扶的整园推进。