五月的崇礼，山峦叠翠，冬奥余韵犹存。在这片承载着拼搏与梦想的土地上，一场关于学前教育高质量发展的思想盛宴正在雪如意维景酒店精彩上演。2025年5月11日，河北省"国培计划（2024）"幼儿园课程开发培训项目的学习和成长之旅进行到第五天，来自全省各地的幼教精英齐聚于此，以学赋能，以思促行，共同探寻幼儿园课程建设的创新之路。 

专家讲座（上午场）：依法治园，筑牢安全防线

 上午，北京教育学院谢志东教授以“《学前教育法》出台背景下的幼儿园依法管理与安全保护”为主题，为学员们带来了一场深刻而实用的法律知识讲座。

谢教授结合《学前教育法》的立法背景和核心内容，深入浅出地解读了幼儿园管理中的法律责任与风险防范。她通过典型案例分析，强调了依法办园的重要性并就幼儿园常见的安全事故预防、纠纷处理等实际问题提供了专业指导。学员们认真记录，积极提问，谢教授也耐心解答，现场互动频繁，学习氛围浓厚。

专家讲座（下午场）：教研相长，成果孵化

下午，河北开放大学徐爱新教授以《基础教育教学成果奖的培育与园本教研教育》为题，为学员们带来了一场高水平的专业指导。

徐教授从教学成果奖的政策背景、申报要求、培育路径等方面展开，系统梳理了成果培育的全流程。她指出，优秀的教学成果必须具备“问题导向、创新突破、实践检验、推广价值”四大特质，而园本教研则是成果孵化的核心引擎。  

徐教授通过分享众多国家级和省级获奖案例，生动地展示了如何将日常的教研活动转化为卓越的教学成果。她特别强调了团队协作的重要性：“教学成果的培育并非单打独斗，而是集体智慧的结晶。幼儿园需要构建教研共同体，通过课题引领、行动研究、反思改进的循环过程，逐步凝练出具有特色的成果。”在讲座中，徐教授还详细讲解了成果申报书的撰写技巧、佐证材料的整理方法等实用内容，学员们纷纷举起手机拍摄课件，唯恐错过任何细节。

深度凝练：以法治筑基、以教研破局，共绘学前教育高质量发展图景

两场讲座一纵一横，为新时代幼儿园管理勾勒出清晰的发展坐标。谢志东教授的法治视角与徐爱新教授的教研路径，既体现了国家层面对学前教育规范化的刚性要求，又呼应了基层教育者追求创新突破的实践诉求。二者共同指向学前教育高质量发展的核心命题——以法治思维筑牢办学底线，以教研创新激活发展引擎。这不仅是对《学前教育法》时代命题的积极回应，更揭示了教师角色从“经验型”向“研究型”跃迁的必然趋势。在制度刚性守护教育初心的同时，唯有持续深耕教研沃土，方能将“幼有所育”升华为“幼有优育”，真正实现儿童权益保障与教育质量提升的双轮驱动。

午间温情：双节同庆传递人文关怀

适逢母亲节与五月集体生日，承办方宣化科技学院联合驻地酒店特别策划暖心活动。学员们惊喜收到节日鲜花与生日蛋糕，现场洋溢着欢声笑语。“在紧张的培训中感受到家的温暖，这份关怀让我们更有动力投入学习！”一位学员激动地说道。活动不仅缓解了学习压力，更彰显了国培项目“以人为本”的管理理念。

学员心得：收获丰硕，动力充沛

两场讲座结束后，参训教师意犹未尽，围绕专家展开了热烈讨论。来自衡水的芦老师分享道："徐教授的指导让我们明白，教学成果不是遥不可及的空中楼阁，而是建立在扎实的日常教研基础上的自然生长。"

寄语未来：以专业深耕托举幼教明天

随着第五日课程的结束，学员们对依法治园与教研创新有了更深层的认知。大家纷纷表示，将把所学转化为实践行动，以法治思维筑牢安全屏障，以教研创新提升保教质量，为推动河北省学前教育高质量发展贡献专业力量。